Долголетие

Очарование романса

Концерт «Очарование романса» для ветеранов педагогического труда в Культурном центре «Москвич» 25 февраля 2020 года.

25 февраля 2020 года ветераны педагогического труда САО побывали на концерте государственного академического русского народного ансамбля «Россия» имени Людмилы Зыкиной под управлением художественного руководителя и главного дирижёра – лауреата международных конкурсов Дмитрия Дмитриенко.

Во время своих выступлений  ансамбль старается пропагандировать русскую песню и показывать профессиональное искусство игры на русских народных инструментах.

Концерт вела заслуженный деятель искусств РФ, заслуженная артистка России, директор московского «Дома романса», профессор Галина Преображенская.

Г.С. Преображенская рассказала зрителям о международном конкурсе молодых исполнителей русского романса «Романсиада», который стал Центром русского романса в России и за рубежом.

Встреча с победителями этого конкурса разных лет  очаровала всех присутствующих их чудесными голосами и  душевной проникновенностью в исполнении. Многие романсы вызывали слёзы благодарности к исполнителям.

Запомнился самый юный участник концерта талантливый тенор Тимур Кожобеков, 21 год, Киргизия.

В заключение необыкновенной встречи с победителями «Романсиады» разных лет выступила лауреат международного конкурса  «Романсиада» —  2002 Ирина Крутова (сопрано) — одна из  самых ярких исполнительниц старинных и современных русских романсов и песен. «Звезда романса» ещё в 2007 году была удостоена звания «Национальное достояние России».

Она исполнила ряд песен из репертуара Клавдии Шульженко, посвятив их 75-летию Великой Победы.

Незаметно пролетело положенное  для концерта время. Можно было слушать и слышать под несмолкающие овации всех исполнителей долго, долго.

Спасибо большое руководству Совета ветеранов педагогического труда за организацию встречи с волшебным  ансамблем «Россия» имени Л.Г. Зыкиной.

 

 

А.С.Макаренко

Макаренковская среда 12 февраля 2020 года.

12 февраля 2020 года в уютном Кожаном зале  Музея образования города Москвы состоялось очередная макаренковская среда.

Тема Среды — «А.С. Макаренко и азбука педагогического артистизма».

На встрече присутствовала президент Российской макаренковской ассоциации Кораблёва Т.Ф.

Кораблёва Татьяна Фёдоровна поделилась своими впечатлениями о поездке в подмосковное Голицыно, связанное с последними минутами  жизни А.С. Макаренко и рассказала об одной из новых версий смерти Антона Семёновича в электричке. По данной версии, он помог одной из женщин поднять тяжелые вещи, и, из-за слабого здоровья и постоянного напряжения, сердце его не выдержало такой нагрузки.

Постоянная ведущая макаренковских сред Максакова В.И. напомнила присутствующим тему текущей встречи и познакомила всех с докладчиком  Строгановой Людмилой Викторовной.

Строганова Л.В. – канд. пед. наук, заслуженный учитель РФ, лауреат Гранта Москвы в сфере образования, преподаватель ИСПО им. К.Д. Ушинского, ГАБОУ МПГУ.

В своей презентации  «А.С. Макаренко и азбука педагогического артистизма» Людмила Викторовна  в игровой и непринуждённой форме затронула серьёзные моменты в технологии использования рабочих ситуаций.

Были затронуты такие вопросы, как: Умения вербальные и невербальные.  Визуальный контакт и правильная поза педагога. Поза в педагогическом общении, жесты, мимика, движения. Суггестивные и перцептивные способности педагога. Классификация взглядов по подвижности, по направлению, с точки зрения чувств.

Во время этого мастер — класса  каждому удалось принять участие в обсуждении услышанного и увиденного.

Максакова В.И. поделилась воспоминаниями о работе советского и российского педагога, народного учителя СССР Караковского Владимира Абрамовича, который правильно и безошибочно умел находить новые для окружающих педагогические технологии для решения вопросов в трудных ситуациях.

Кораблёва Т.Ф. согласилась со Строгановой Л.В. в том, что Макаренко  обладал перцептивными способностями педагога проникать во внутренний мир воспитанника, использовать психологическую наблюдательность, понимать личность ученика и его психическое состояние.

Со своими размышлениями поделились:

Сушков С.Н.- философ; Назарова Е.П. – педагог дошкольного образования; Чувашев Д.Н. – учитель; Бычков Г.Д. и Кузьмина С.А. – студенты ГБПОУ «Педагогический колледж № 18 Митино»; педагоги-ветераны Майорова О.Н., Добролюбова К.Л.;  кинорежиссёр Красовский В.В.

Удивительные студенты Бычков Г.Д. и Кузьмина С.А., пришедшие по приглашению Л.В. Строгановой, покорили сердца всех присутствующих своей активностью. Диалог на тему  «азбука педагогического артистизма» продолжалась у них с Кораблёвой Т.Ф. даже тогда, когда они шагали  по заснеженной вечерней дороге Вишняковского переулка. Видно было, что разговоры на волнующие их темы они готовы были вести бесконечно.