Без рубрики

Наши цели и задачи

Малая Академия на Чапаевском – это объединение в рамках школы № 1249 учащихся, родителей и педагогов, главной задачей которого является научно – обоснованное исследование и проектированное обучение, как целостная система современного образования.

Для реализации этой задачи учителя школы № 1249 используют в своей работе  педагогические технологии, которые обеспечивают всестороннее развитие младшего школьника и личностно – деятельный подход, а также раскрывают его способности и формируют критическое и творческое мышление.

С 2001-2002 учебного года в школе интенсивно развивается и набирает обороты проектная и учебно – исследовательская деятельность младших школьников. В этой работе принимают активное участие все педагоги начальной школы.

Как показывает практика, включать школьников в эту деятельность следует постепенно, начиная с первого класса.

В качестве руководящего и направляющего органа, была создана Малая Академия на Чапаевском, объединившая в единое целое усилия педагогов, учащихся и их родителей в поисково – творческой деятельности.

Цели Малой Академии:

  1. Повышение уровня качества образования младших школьников.
  2. Создание условий для устойчивой мотивации учащихся к самостоятельному приобретению знаний.
  3. Формирование умений младших школьников в постановке перед собой задач, которые будут решаться самостоятельно или под руководством педагога и родителя – консультанта.

Задачи МАЧ: 

  1. Формировать  у учащихся информационную компетентность.
  2. Строить процесс познания (обучения) через желание учащегося.
  3. Учить применять на практике приобретённые знания умения.
  4. Формировать коммуникативную компетентность.

В соответствии с поставленными целями и задачами работа в Малой Академии ведётся по трём направлениям:

  1. Исследовательская деятельность.
  2. Проектная работа.
  3. Деятельность по повышению творческой активности и интеллектуального развития ребёнка.

Деятельность по каждому из этих направлений подчинена строгой логике, реализуемой в последовательности рабочих этапов.

Любая исследовательская деятельность и творческая работа начинается с выбора школьником темы его исследования, обоснования выбора темы и её целесообразности. Главное – это то, что хочет получить ученик в результате своей работы и какую пользу принесёт его проектная или исследовательская деятельность лично ему, классу, школе, городу.

В рамках Малой Академии в помощь учащимся проводятся регулярные консультации с привлечением педагогов, родителей и специалистов в области выбранной ими темы.

Практическая реализация исследовательской, проектной и другого вида творческой деятельности – это участие в интеллектуальных конкурсах разного уровня (школьного, районного, окружного, городского и республиканского).

Малой Академией разработаны требования к оформлению работ, представляемых на рассмотрение в Малую Академию:

  1. Представленные работы должны содержать полную и подробную информацию об авторе работы.
  2. Работы должны содержать информацию о руководителе и консультантах (профессия, занимаемая должность, учёное звание и т. д.).
  3. Работы могут носить как индивидуальный, так и коллективный характер. В коллективной работе желательно, чтобы принимали участие не более двух- трёх человек.
  4. При работе в коллективе должна быть чётко обозначена доля участия каждого проектанта с указанием объёма выполненной работы.
  5. Каждая работа снабжается визиткой – буклетом установленного образца.
  6. Работы представляются в виде печатной продукции  (папка с документацией) или в виде записи на диске.
  7. Участникам, лауреатам и победителям Конкурсов вручаются грамоты и дипломы, а также медали “Гордость школы”.
  8. Вручение грамот, дипломов и медалей проводится в торжественной обстановке на заседании Весенней Сессии МАЧ.

Деятельность Малой Академии предусматривает тесное сотрудничество учащихся, учителей и родителей, главной задачей которого является научно – обоснованное исследование и проектированное обучение.

Триумвират “Учитель – Ученик – Родитель” находится в постоянном взаимодействии.

Опубликовано:

Сборник – журнал  ГОУ СОШ  № 1249  “Малая Академия на Чапаевском”. “Проектная и исследовательская деятельность учащихся начальной школы в рамках Малой Академии на Чапаевском”.

Москва, 2009 год

Статья “Малая Академия на Чапаевском”. Стр. 4 – 5.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Добавить комментарий