Малая Академия на Чапаевском

Лист оценивания

Лист оценивания

Окружной Конкурс проектных и исследовательских работ «Открытие».

Критерии выставления баллов конкурсанту по десятибалльной шкале.

Фамилия, имя, школа, класс конкурсанта…

Название проекта…

  1. Время  выступления (включая ответы на вопросы не более 10 минут)
  2. Грамотное изложение материала, эрудиция конкурсанта
  3. Грамотное использование наглядных материалов во время выступления
  4. Необычность выступления (его изюминка)
  5. Связь проекта с жизнью
  6. Продукт проекта, сделанный своими руками
  7. Аргументированное обоснование продукта проекта
  8. Соответствие темы с целями и задачами проекта. Наличие вывода
  9. Наличие папки с дополнительным материалом. Ценность собранного материала
  10. Форма одежды как дополняющий элемент проекта

Общее количество баллов, набранных конкурсантом…

Фамилия, имя, отчество члена жюри…  Дата… Подпись…

Опубликовано:

Сборник — журнал ГОУ СОШ № 1249  «Малая Академия на Чапаевском. Проектная и исследовательская деятельность учащихся начальной школы в рамках Малой Академии на Чапаевском».

Лист оценивания. Окружной Конкурс проектных и исследовательских работ «Открытие». Стр.15

Москва, 2009 год.

Малая Академия на Чапаевском

Памятка для жюри

Памятка для членов жюри.

Требования к Листу оценки выступления конкурсанта на ежегодном окружном Конкурсе «Открытие».

  1. Соблюдение времени защиты проекта — не более 10 минут. Время выступления конкурсанта — 7 минут. Ответы на вопросы жюри и зала — 3 минуты.
  2. Оценка эрудиции конкурсанта, грамотности изложения и уровня его свободного владения представленным материалом, артистизма.
  3. Оценка эффективного использования аудиовизуальных технологий и наглядных пособий.
  4. Оценка наличия в работе конкурсанта  «Изюминки» — необычного, нового, интересного. Оригинальность решения проблемы.
  5. Оценка актуальности, востребованности и социальной значимости проекта. Связь проекта с жизнью.
  6. Оценка использования  «Продукта проекта» в реальной ситуации.
  7. Оценка умения конкурсанта аргументированно обосновать собственный  «Продукт проекта».
  8. Оценка соответствия темы с целями и задачами проекта.
  9. Оценка наличия стендового материала, портфолио и визитки, подтверждающих реализацию проекта. Соответствие дополнительного материала структуре проекта. Определение ценности собранного материала.
  10. Оценка формы одежды конкурсанта как дополняющий элемент проекта.

Опубликовано:

Сборник — журнал ГОУ СОШ № 1249  «Малая Академия на Чапаевском. Проектная и исследовательская деятельность учащихся начальной школы в рамках Малой Академии на Чапаевском».

Памятка для членов жюри. Требования к листу оценивания выступления конкурсанта на ежегодном окружном Конкурсе «Открытие». Стр.14

Москва, 2009 год.